童文帥:堅守一份凈土 愛心點亮校園

www.zaxjwo.live  發布時間:2019-10-22 08:26  文章來源:上饒市廣播電視臺
導讀:童文帥是弋陽縣朱坑鎮上童小學的校長。在他的帶領下,這所偏僻的鄉村學校,學生人數從最低谷的70多位增加到130多位;教學質量從全鎮倒數,變成連續......

  童文帥是弋陽縣朱坑鎮上童小學的校長。在他的帶領下,這所偏僻的鄉村學校,學生人數從最低谷的70多位增加到130多位;教學質量從全鎮倒數,變成連續多年保持第一。

  自從踏上三尺講臺起,童文帥就一直待在上童小學。正是有著一切為了孩子的教育初心,才使得童文帥在最難的時候,都沒有離開學校。為了學校發展,甚至能夠放下讀書人的身段,去找村里鄉賢資助學校。童文帥也因此被授予“弋陽縣伯雄園丁獎”、“關心下一代工作先進個人”等榮譽。

  童文帥是1979年共大畢業以后,就來到了上童小學,到現在已經整整40年了。因為上童這個地方是鉛山、橫峰、弋陽三縣交界的地方,交通不便,離城里又遠,本鎮的老師都不愿在這里教書,所以說教師緊缺。最緊缺的時候,學校就是剩下我校長一個人,光桿司令。

  

  有學校就必須要有老師。童文帥只有向中心小學要求,派老師過來,中心小學也是想了很多辦法。開始就是從鎮里各個學校抽調一些老師到上童來支教,這樣堅持了幾年以后,還是不行。學校因為老師不穩定,在管理上也很難管理,所以學校越變越到了辦學的困境,學生人數外流,只剩下70來個學生,剩下的就是家庭條件比較困難的。經濟條件稍微好的,到城里去讀,這種情況下,童文帥也很糾結。

  

  窮則思變,他也就想了一個辦法,正好有一年清明節的時候,村里在外面創業成功人士返鄉,童文帥就把他們帶到學校。希望得到他們的資助,得到他們的關注,所以童文帥就想到成立一個基金會。環境一變化,這是給學生,給家長的第一印象。那么,環境變化以后,上童小學就要注重管理,就是把基金起到更好的作用。主要是要老師怎么樣去敬業,怎么樣安心在這個學校。要留得住好的老師,留得住人才,上童小學成立了一個獎懲方案,調動了教師的積極性。那么,教師的積極性一調動起來,學生的成績,在管理方面就發生了很大的變化。

  

  上童小學原來的教學質量在全鎮都是基本上那個倒數的,從2013年成立基金會到目前為止,學校的教學質量一直保持在全鎮第一名。通過所有人的共同努力,童文帥就想讓上童的孩子在上童受到良好的教育,讓上童的教育成為上童人的驕傲。(時政要聞記者 羅通)

    [ 責任編輯:楓葉 ]
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